ПРИЕМ
СЛЕД ЗАВЪРШЕНО ОСНОВНО ОБРАЗОВАНИЕ (VII КЛАС)
2025 / 2026 учебна година
КАБИНЕТ 109 ЕТАЖ 1
Необходими документи:
1. Оригинал на свидетелство за основно образование
2. Оригинал на медицинско свидетелство, издадено от общопрактикуващия лекар на ученика
3. Заявление до директора (по образец на училището), което се подписва от двамата родители и ученика
4. Акт за раждане на ученика за сверка
РАБОТНО ВРЕМЕ: 8,00 – 18,00 часа
Свободни места в VIII клас за учебната 2025/2026 година след III класиране
Професия: „Дизайнер“, специалност: „Рекламна графика“ –
Професия: „Танцьор“, специалност: „Български танци“ –
Професия „Дизайнер“, специалност „Рекламна графика“
С разширено изучаване на Английски език.
Срок на обучение: 5 години.
Придобиване на III степен на професионална квалификация.
Европейско приложение към Свидетелството за професионална квалификация.
Възможност за продължаване на образованието и професионална реализация в областта на рекламата, предпечата, дизайна и фотографията.
Балообразуване
Удвоен резултат от НВО по Български език и литература;
Удвоен резултат от НВО по Математика;
Оценките по Изобразително изкуство и Български език и литература от свидетелството за основно образование.
Професия „Танцьор“, специалност „Български танци“
С разширено изучаване на Английски език.
Срок на обучение: 5 години.
Придобиване на III степен на професионална квалификация.
Европейско приложение към Свидетелството за професионална квалификация.
Възможност за продължаване на образованието в АМТИИ – прием с преференции по специалности Българска народна хореография, Артмениджмънт и др.
Професионална реализация, участия в национални и международни конкурси.
Балообразуване
Удвоен резултат от НВО по Български език и литература;
Удвоен резултат от НВО по Математика;
Оценките по Музика и Български език и литература от свидетелството за основно образование.
График на дейностите по приемането на ученици в неспециализирани училища за учебната 2025/2026 година съгласно Наредба № 10 от 01.09.2016 година след завършено основно образование
